¿Qué dicen las leyes?

Nuestro Estado de Derecho se fundamenta en el principio de legalidad y de jerarquía normativa (Constitución Art 9.3), por lo que “Carecen de validez las disposiciones que contradigan otra de rango superior” (Código Civil Art 1). La interpretación válida de las leyes educativas y en particular de la Educación Inclusiva o personalizada como derecho humano fundamental de todos los estudiantes es la que se realiza a la luz de la Declaración Universal de Derechos Humanos y los tratados y acuerdos internacionales sobre las mismas materias ratificados por España, como preceptúa la Carta Magna Artículo 10.2.

Cuando un ciudadano desea ejercer un derecho o un deber de un tratado internacional ratificado por el Estado Español, nadie puede oponer en su contra ninguna ley interior (Convención de Viena Artículo 27).

Conozca la legítima interpretación de las leyes educativas en el Estado Español, de la mano de prestigiosos juristas especializados.